Zarbato, J.A.M. e Queiroz, V.D.S. 2017. Reflexões sobre estudos de gênero no Plano Municipal de Educação de Campo Grande/MS e os diálogos com a história ensinada. Fronteiras. 19, 34 (dez. 2017), 373–388. DOI:https://doi.org/10.30612/frh.v19i34.7605.