[1]
Marques, A.M. y Albuquerque, A.C. do N. 2020. Las mujeres y la Historia aprendida en los libros de enseñanza: análisis de colecciones de enseñanza. Fronteiras. 22, 39 (abr. 2020), 124–144. DOI:https://doi.org/10.30612/frh.v22i39.12573.