Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 1 (2013) Leitura e escrita do mundo vivido por meio da alfabetização cartográfica: possíveis contribuições para a educação especial Resumo
Care Cristiane Hammes
 
v. 6, n. 11 (2018) Letras e canções, sujeitos e interpretações: aproximações entre música e ensino de História Resumo   PDF
Rodrigo Luis dos Santos
 
v. 4, n. 7 (2016): Dossiê Educação Infantil: fundamentos e práticas docentes Livro didático: um novo elemento nas salas de Educação Infantil Resumo   PDF
Thaise da Silva, Ana Paula Bolsan Sagrilo
 
v. 5, n. 10 (2017) Mapa mental: uma abordagem possível para o ensino de matemática inclusiva Resumo   PDF
Ronaldo Gobbis Dolival, Maristela da Silva, Nilce Léa Lobato Cristovão, Rômulo Pereira Nascimento
 
v. 6, n. 12 (2018) Mapeo de las concepciones de alumnos: análisis cohesitivo en una situación didáctica sobre el valor absoluto Resumo   PDF (Español (España))
Sahara Doria Rodríguez, Saddo Ag Almouloud, Francisco Ugarte Guerra
 
v. 6, n. 12 (2018) Meio ambiente e sustentabilidade no Ensino Fundamental: uma prática de educação ambiental para ensinar ciências Resumo   PDF
Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich
 
v. 3, n. 5 (2015) "Meninos e meninas: aprendendo sobre masculinidades e feminidades", de Carrie Paechter Detalhes   PDF
Wesley Fernando de Andrade Hilário
 
v. 1, n. 2 (2013) Micropolítica escolar e o trabalho docente em Educação Física: os diferentes atores do cenário escolar, suas relações, disputas e alianças Resumo   PDF
Jônatas da Costa Brasil de Borba, Elisandro Schultz Wittizorecki, Fabiano Bossle
 
v. 5, n. 10 (2017) Motivos à prática no esporte escolar em adolescentes Resumo   PDF
João Paulo dos Passos-Santos, Cassiano Ricardo Rech
 
v. 2, n. 4 (2014) Musicalidade, bebês e matemática - o corpo que embala Resumo   PDF
Herica Cambraia Gomes, Simone Bueno, Edvonete Souza de Alencar
 
v. 5, n. 9 (2017) Notas sobre a escola a luz de Louis Althusser Resumo   PDF
Marli dos Santos de Oliveira
 
v. 6, n. 12 (2018) O coeficiente angular como taxa de variação instantânea: uma proposta no âmbito do Ensino Médio Resumo   PDF
Edson Rodrigues Silva, Maria José Ferreira Silva
 
v. 3, n. 5 (2015) O ensino da ética como tema transversal na prática pedagógica da Educação Física Resumo   PDF
Talita Adão Perini, Maria Sucupira da Costa Lins
 
v. 4, n. 7 (2016): Dossiê Educação Infantil: fundamentos e práticas docentes O negro nos livros infantis: análise das práticas pedagógicas na Educação Infantil Resumo   PDF
Ilma Regina Castro Saramago Souza, Paloma dos Dantos Sayão Martinhão
 
v. 5, n. 10 (2017) O papel do apoio educacional frente aos desafios da inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual Resumo   PDF
Maiara Efigênio da Silva, Aline Maira da Silva, Letícia Maria Capelari Tobias Venâncio
 
v. 6, n. 11 (2018) O Plano Municipal de Educação de Caarapó - MS (2015-2025): um estudo de sua sistematização enquanto documento Resumo   PDF
Mayara Cristina Almeida Fernandes, Maria Alice de Miranda Aranda, Mara Lucinéia Marques Correa Bueno
 
v. 1, n. 2 (2013) O professor de Educação Física e a concepção humana: dilemas para a Educação Física na escola Resumo   PDF
Timóteo Neres Oliveira
 
v. 6, n. 11 (2018) O que vamos assistir hoje: cinema e animação na pré-escola Resumo   PDF
Luana Tainah Alexandre Braz, Magda Sarat, Larissa Wayhs Trein Montiel
 
v. 7, n. 13 (2019) O Tangran como material manipulativo no ensino da matemática das séries finais do ensino fundamental Resumo   PDF
Ana Claudia Lemes de Morais, Juscinéia Pereira
 
v. 5, n. 10 (2017) O uso do livro didático na Educação Infantil: letramento ou alfabetização em foco? Resumo   PDF
Ana Paula Pachega da Silva Albuquerque, Thaise da Silva
 
v. 2, n. 4 (2014) Oferta e demanda por vagas na educação de jovens e adultos na primeira e na segunda fase na Escola Municipal Clarice Bastos Rosa de Dourados-MS Resumo   PDF
Eliane Gonçalves Batista, Maria de Lourdes dos Santos
 
v. 3, n. 5 (2015) Orientações curriculares para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental: entre o local e o nacional (1980-2012) Resumo   PDF
Adele Suzana Favacho do Carmo, Clarice Nascimento de Melo
 
v. 1, n. 1 (2013) Os estágios que constituem a história da pré-escrita: reflexões a partir dos experimentos realizados com crianças não alfabetizadas Resumo   PDF
Fatima Aparecida de Souza Francioli
 
v. 2, n. 4 (2014) Os múltiplos letramentos e a constituição do sujeito alfabetizado Resumo   PDF
Monique de Campos Ribeiro, Thaise da Silva
 
v. 6, n. 11 (2018) Padrão FIFA na copa do mundo e na Educação Física escolar: os megaeventos esportivos como possibilidade pedagógica para a formação de um aluno com pensamento crítico e autônomo Resumo   PDF
Miguel Archanjo de Freitas Junior, Edilson de Oliveira
 
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