Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 4 (2014) A abordagem Psicopedagógica na intervenção de crianças com paralisia cerebral Resumo   PDF
Roberta Luiza da Silva Machado, Helena Brandão Viana, Evodite Gonçalves Amorim de Carvalho, Alexandro Landim
 
v. 8, n. 15 (2020) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a epistemologia de Paul Karl Feyerabend no ensino de ciências: questões terminológicas Resumo   PDF
Cassiane Beatrís Pasuck Benassi, Mariane Grando Ferreira, Dulce Maria Strieder
 
v. 8, n. 15 (2020) A Base Nacional Comum Curricular e suas implicações na proposta curricular de ciências naturais do estado do Acre Resumo   PDF
Adriana Ramos dos Santos, Letícia Mendonça Lopes Ribeiro
 
v. 8, n. 15 (2020) A busca por uma versão para o início da licenciatura em matemática a distância da UFMS: do embarque ao desembarque Resumo   PDF
Ana Claudia Lemes de Morais
 
v. 2, n. 3 (2014) A compulsão alimentar no ambiente acadêmico Resumo   PDF
Mônica Aparecida Fernandes, Fernanda Mendes Resende
 
v. 1, n. 2 (2013) A concepção de Educação Física escolar na Revista Brasileira de Educação Física e Desportos (1968-1984) Resumo   PDF
Silvano Ferreira de Araújo, Alessandra Cristina Furtado
 
v. 7, n. 14 (2019) A concepção de gestão educacional e do Conselho Escolar no Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Resumo   PDF
Katielly Patricia de Mello, Andréia Vicência Vitor Alves
 
v. 8, n. 15 (2020) A constituição do grupo de elaboração da BNCC de ensino de ciências: trajetórias de seus atores sociais e seus impactos na elaboração da proposta Resumo   PDF
Felipe Muneratto, Rodolfo Henrique de Souza, Matheus Ianello, Diego Nunes Navarro, Graciella Watanabe
 
v. 7, n. 14 (2019) A construção de um espaço educador sustentável na escola: uma experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Carla Aparecida dos Santos, Alcemar Rodrigues Martello
 
v. 4, n. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar A contribuição do jogo tradicional de tabuleiro no contexto escolar Resumo   PDF
Juslei Teixeira Teles, Marina Vinha
 
v. 7, n. 14 (2019) A educação a distância na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Resumo   PDF
Glaucia Gabriel Sass, Maria da Silva Peixoto
 
v. 3, n. 6 (2015) A educação especial nas leis de diretrizes e bases da educação brasileira: uma transformação em direção à inclusão educacional Resumo   PDF
Camila Lopes de Carvalho, Marina Brasiliano Salerno, Paulo Ferreira de Araújo
 
v. 4, n. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar A Educação Física escolar e as principais dificuldades apontadas por professores da área Resumo   PDF
Marilene Zandonade Prandina, Maria de Lourdes dos Santos
 
v. 8, n. 15 (2020) A exclusão da temática sexualidade nos anos inicias do ensino fundamental na BNCC e seus reflexos para o ensino de ciências Resumo   PDF
Ricardo Desidério da Silva
 
v. 5, n. 9 (2017) A formação continuada de professores: considerações acerca dos saberes e da prática reflexiva Resumo   PDF
Angela Hess Gumieiro
 
v. 1, n. 1 (2013) A formação de professores de 1ª a 4ª séries e da pré-escola na Escola Estadual Dom Bosco de Indápolis (1989-1996): uma análise a partir da organização curricular Resumo   PDF
Maria Aparecida de Carvalho
 
v. 4, n. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar A formação do professor de Educação Física da UFGD e o conhecimento sobre a história e cultura africana e afro-brasileira Resumo   PDF
Leandro de Souza Silva, Eugenia Portela de Siqueira Marques
 
v. 4, n. 7 (2016): Dossiê Educação Infantil: fundamentos e práticas docentes A gestão educacional em um centro de Educação Infantil de Dourados Resumo   PDF
Andréia Vicência Vitor Alves, Maria Aparecida Gonçalves
 
v. 5, n. 10 (2017) A gestão educacional no Plano Nacional de Educação Resumo   PDF
Jonata Cristina dos Santos, Andréia Vicência Vitor Alves
 
v. 6, n. 12 (2018) A importância da resiliência na educação inclusiva Resumo   PDF
Mônica Lilian de Farias, Karolina Lima dos Santos Araújo, Ana Lúcia Galvão Leal Chaves
 
v. 2, n. 4 (2014) A importância do jogo para a autoestima da criança com deficiência física Resumo   PDF
Rafael Soares, Josiane Fujisawa Filus de Freitas
 
v. 4, n. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores Resumo   PDF
Rita de Fátima da Silva, Lino Gonçalves
 
v. 5, n. 10 (2017) A influência de organizações didáticas no trabalho matemático dos estagiários da licenciatura: um estudo na formação inicial Resumo   PDF
Rita Lobo Freitas, Saddo Ag Almouloud
 
v. 7, n. 13 (2019) A inserção das tecnologias nas metodologias de ensino Resumo   PDF
Liane Broilo Bartelle, Gilberto Broilo Neto
 
v. 5, n. 9 (2017) A inserção de critérios privados na política educacional de gestão do sistema de ensino no estado de Mato Grosso do Sul (2007-2013) Resumo   PDF
Andressa Gomes de Rezende Alves
 
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