Perfil do autor

Araújo, Paulo Ferreira de, Faculdade de Educação Física - Unicamp

  • v. 3, n. 6 (2015) - Artigos Fluxo Contínuo
    A educação especial nas leis de diretrizes e bases da educação brasileira: uma transformação em direção à inclusão educacional
    Resumo  PDF