v. 7, n. 13 (2019)

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Sumário

Apresentação

Fabio Perboni
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4-8

Artigos Fluxo Contínuo

Valéria Sales Menezes Matos
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9-23
Karla Alexandra Benites Florenciano, Edna Aparecida Brizuela Barbosa
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24-36
Cleissiane Aguido Gotardo, Neide de Almeida Lança Galvão Favaro
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37-54
Taynara Tavares do Nascimento, Andréia Nunes Militão
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55-77
Soraya de Araújo Feitosa, Rozenilda de Souza, Oscar Tintorer Delgado
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78-95
Luis Maya Jaramillo, Ana Caballero Carrasco
96-110
Ana Claudia Lemes de Morais, Juscinéia Pereira
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111-131
Maridete Brito Cunha Ferreira, Saddo Ag Almouloud
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132-156
Risonete Rodrigues da Silva, Rayssa Feitosa Feliz Santos, Ana Lúcia Leal
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157-171
João Paulo dos Passos-Santos, Carlos Alexandre Molena-Fernandes
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172-192
Rúbia Emmel, Alexandre José Krul
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193-209
Ingrid Loraini de Alencar da Silva, Vanessa de Almeida, Sílvia Adriana Rodrigues
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210-222
Hugo Norberto Krug, Rodrigo de Rosso Krug, Marilia de Rosso Krug, Moane Marchesan Krug, Cassiano Telles
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223-246
Rosangela Inês Matos Uhmann, Elizandra Ninaus, Roque Ismael da Costa Güllich
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247-264
Anderson Pedro Laurindo, Maria Aparecida Paes dos Santos
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265-279
Liane Broilo Bartelle, Gilberto Broilo Neto
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280-297

Relatos de Experiência

Adelson Rodrigues de Souza
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299-318
Natália Quinquiolo
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319-326

Resenhas

A produção da escola pública contemporânea
Soíla Thaís Rockel
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328-332