Apresentação

Comissão Editorial

Resumo


Este número da Horizontes – Revista de Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados, contempla reflexões sobre educação escolar, enfocando questões de políticas públicas, como formação continuada, gestão e educação integral e discussões sobre a escola com apoio de Althusser. Contempla ainda dois artigos da área de Educação Física. Na segunda parte foram incluídos três Relatos de Experiência que possibilitam uma aproximação de diferentes vivências ensaiadas no interior de instituições escolares.

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DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.8168

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