| Edição | Título | |
| v. 5, n. 13 (2015) | Hacia un concepto del niño preescolar como sujeto de formación pública en México | Resumo PDF |
| María Magdalena González Neri, Carlos Ortega Ibarra | ||
| v. 2, n. 5 (2012) | Desinteresse, indisciplina e violência dos alunos ou contra os alunos? | |
| Patricia Cristina Amorim de Carvalho | ||
| v. 5, n. 13 (2015) | La sección de párvulos en la escuela primaria mexiquense 1881-1897 | Resumo PDF |
| Elida Lucila Campos Alba | ||
| v. 2, n. 5 (2012) | Uma escola pública paulista: as atuais políticas de currículo e a voz dos professores em uma dimensão histórica | Resumo PDF |
| Fernanda Helena Petrini Marçola | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | A escolarização de jovens e adultos em Mato Grosso (1872-1927) | Resumo PDF |
| Elizabeth Figueiredo de Sá, Emerson José de Souza | ||
| v. 5, n. 13 (2015) | Apuntes para el estudio de los orígenes de la historia de la educación inicial en Argentina | Resumo PDF |
| Mónica Fernández Pais | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | Anexo complementar ao artigo de Kênia Hilda Moreira | |
| Kênia Hilda Moreira | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | Anexos complementares ao artigo de José María Hernandez | |
| José Maria Hernández Díaz | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | Revisitando a historia da escola primária: os grupos escolares em Mato Grosso na Primeira República | |
| Poiliana Gianello Santini | ||
| v. 3, n. 8 (2013) | Novas fronteiras para a educação online | Resumo PDF |
| Alaim Souza Neto, Geovana Mendonça Lunardi Mendes | ||
| v. 1, n. 1 (2011) | A pós-graduação em educação no Mato Grosso Do Sul: desafios de flexibilização e inserção social no contexto das políticas de expansão dos anos FHC (1995-2002) | Resumo PDF |
| Danieli Tavares | ||
| v. 1, n. 1 (2011) | A expansão da educação superior pela estratégia da interiorização: nexos com os bons resultados do IDEB em Mato Grosso Do Sul | Resumo PDF |
| Valter Acássio de Mello | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | O debate acerca do ensino público nas discussões sobre a lei de diretrizes e bases da educação nacional (1961) | Resumo PDF |
| Maria Cristina Gomes Machado, Cristiane Silva Melo | ||
| v. 4, n. 10 (2014) | Olhar as cidades como espaços públicos de educação de crianças: contributos a partir de um estudo de caso em Lisboa | Resumo PDF |
| Elizabete Xavier Gomes | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | A tessitura do direito à educação em Mato Grosso Do Sul: um estudo da trajetória do plano estadual de educação (1983-2003) | Resumo PDF |
| Larissa Wayhs Trein Montiel | ||
| v. 5, n. 15 (2015) | Pensamento intelectual de Estevão de Mendonça no quadro Chorographico de Matto-Grosso (1906) | Resumo PDF |
| Aparecido Borges da Silva | ||
| v. 3, n. 7 (2013) | Revista educação em Mato Grosso: criação, produção e circulação (1978 - 1986) | Resumo PDF |
| Marijâne Silveira da Silva | ||
| v. 2, n. 4 (2012) | Formação de professores indígenas: o projeto do curso normal superior Indígena da Universidade Estadual De Mato Grosso Do Sul – Unidade De Amambai – MS (2003-2006) | Resumo PDF |
| Ailton Salgado Rosendo | ||
| v. 5, n. 14 (2015) | Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva e os planos de educação | Resumo PDF |
| Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho, Andréa de Jesus Lemos Souza | ||
| v. 1, n. 3 (2011) | A educação como um direito social fundamental: positivação e eficácia | Resumo PDF |
| Helder Baruffi | ||
| v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior | Educação especial na perspectiva inclusiva e o serviço do atendimento educacional especializado: da escola à universidade | Resumo PDF |
| Mirlene Ferreira Macedo Damázio | ||
| v. 3, n. 9 (2013) | Notas historiográficas sobre instituições escolares no sul de Mato Grosso: (1940-1970) | Resumo PDF |
| Maria do Carmo Brazil, Ana Paula Gomes Mancini | ||
| v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior | O Ensino Superior perante as demandas da educação inclusiva: o que pensam os gestores da Universidade Federal de Ouro Preto | Resumo PDF |
| Marco Antônio Melo Franco, Marcilene Magalhães da Silva, Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira | ||
| v. 1, n. 3 (2011) | Relação pedagógica, afetividade, sensibilidade: pressupostos transdisciplinares para a formação docente | Resumo PDF |
| Solange Martins Oliveira Magalhães | ||
| v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior | Formação de professores e inclusão educacional na Universidade Católica de Maule | Resumo PDF (Español (España)) |
| Juan Cornejo Espejo | ||
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