Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 5, n. 15 (2015) A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E O ENVOLVIMENTO DOS GESTORES ESCOLARES Resumo  PDF
Josiane Fujisawa Filus de Freitas, Paulo Ferreira de Araújo
 
v. 2, n. 6 (2012) A TEORIA IMPORTA ? Resumo  PDF
Gustavo Martins Piccolo, Enicéia Gonçalves Mendes
 
v. 5, n. 14 (2015) DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE: CONCEPÇÕES DE GESTORES ESTADUAIS QUE ATUAM NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo  PDF
Sinara Pollom Zardo, Soraia Napoleão Freitas
 
v. 5, n. 14 (2015) ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: das diretrizes políticas à escolarização dos alunos com deficiência intelectual Resumo  PDF
Flávia Faissal de Souza, Márcia Denise Plestch
 
v. 5, n. 14 (2015) O QUE OS DADOS DO CENSO ESCOLAR REVELAM SOBRE AS BARREIRAS À INCLUSÃO? Resumo  PDF
Adriana Lia Friszman de Laplane
 
v. 1, n. 3 (2011) O PREPARO PROFISSIONAL E A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Resumo  PDF
Alexandra Ayach Anache
 
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