Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 12 (2014) Inclusão escolar e a formação docente no curso de pedagogia Resumo   PDF
Silmara de Oliveira Gomes Papi, Edinéia de Fátima Paulino Santos, Maureen Daiane da Mota
 
v. 1, n. 1 (2011) Indígenas cotistas da UEMS: acesso, permanência e evasão dos primeiros ingressantes em 2004 Resumo   PDF
Maria José de Jesus Alves Cordeiro, Shirley Flores Zarpelon
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Indígenas nas escolas de educação básica da Cidade do México Resumo   PDF (Español (España))
Nicanor Rebolledo
 
v. 1, n. 2 (2011) Infância, educação e sexualidade no processo civilizador Resumo   PDF
Magda Sarat
 
v. 4, n. 11 (2014) Inovação e projecto educativo de escola Detalhes   PDF
Danieli Tavares
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Inovação pedagógica na universidade Resumo   PDF
Adriana Campani, Rejane Maria Gomes da Silva, Paulina Maria Mendes Parente
 
v. 6, n. 16 (2016) Institutos federais: uma alternativa a universidade de pesquisa Resumo   PDF
Alexandre Nascimento, Tereza Veloso
 
v. 5, n. 15 (2015) Intelectuais e educação em Mato Grosso nos anos 1960 Resumo   PDF
Rômulo Pinheiro de Amorim, Márcia dos Santos Ferreira
 
v. 5, n. 15 (2015) Intelectuais paulistas na imprensa periódica mato-grossense (1910-1920) Resumo   PDF
Elizabeth Figueiredo de Sá, Marijâne Silveira da Silva
 
v. 1, n. 1 (2011) Internacionalização da educação superior: a concepção da rede internacional das instituições universitárias salesianas [IUS] Resumo   PDF
Mariluce Bittar, Jair Marques de Araujo
 
v. 6, n. 16 (2016) Internacionalização, regionalização, integração e a educação superior: algumas considerações sobre a acreditação regional do Mercosul Resumo   PDF
Jeinni Kelly Pereira Puziol, Gladys Beatriz Barreyro
 
v. 7, n. 19 (2017): Libras e Educação de Surdos: comunicação, práticas pedagógicas e possibilidades de atuação docente Investigações matemáticas com números: experiência com alunos do 2.º ano do ensino básico Resumo   PDF
Cidália Patrícia Freitas Silva, Maria Helena Martinho
 
v. 5, n. 15 (2015) Iracema da Silva Machado Casagrande entre o sonho e a realidade: ser professora! Resumo   PDF
Carlos Edinei de Oliveira, Kátia Maria Kunntz Beck
 
v. 5, n. 13 (2015) Jogos e brincadeiras na literatura memorialística: um estudo de três obras brasileiras Resumo   PDF
Vivian Iwamoto, Renato Suttana
 
v. 4, n. 12 (2014) Jules Michelet: um olhar sobre a mãe no papel de formação da criança Resumo   PDF
Terezinha Oliveira, Jacqueline Nunes Pereira
 
v. 4, n. 12 (2014) Justiça social: desafio para a formação de professores Resumo   PDF
Tatiana Pinheiro de Assis Pontes
 
v. 4, n. 11 (2014) La recepción y usos de la hegemonía gramsciana en la formación de la nueva izquierda pedagógica Resumo   PDF
Carina Viviana Kaplan, Jorge Gómez Sebastián
 
v. 5, n. 13 (2015) La sección de párvulos en la escuela primaria mexiquense 1881-1897 Resumo   PDF
Elida Lucila Campos Alba
 
v. 3, n. 8 (2013) Las lógicas escolares como espacio social: aportes de Norbert Elias a la investigación educativa Resumo   PDF
Lucas Facundo Krotsch
 
v. 3, n. 7 (2013) Leitores em formação: um estudo no Colégio Estadual de Feira De Santana Resumo   PDF
Maria Helena da Rocha Besnosik, Rita de Cássia Breda Mascarenhas Lima, Heloisa Barretto Borges
 
v. 2, n. 4 (2012) Livros didáticos como fonte de pesquisa: um mapeamento da produção acadêmica em História da Educação Resumo   PDF
Kênia Hilda Moreira
 
v. 7, n. 20 (2017): Dossiê Livros didáticos como fonte/objeto de pesquisa para a História da Educação no Brasil e na Espanha Livros didáticos de história do Brasil para o ensino secundário (1889-1950): procedimentos de localização, seleção e acesso Resumo   PDF
Kênia Hilda Moreira
 
v. 8, n. 24 (2018): Dossiê Impressos, Infância e Instituições Escolares na História da Educação da Região Centro-Oeste do Brasil Livros didáticos em Mato Grosso (do Sul) no século XX: um catálogo analítico Resumo   PDF
Kênia Hilda Moreira
 
v. 4, n. 12 (2014) Los colegios rurales agrupados en España. Analisis del funcionamiento y organización de la escuela rural española a partir de un estudio de casos. Resumo   PDF
Eladio Sebastián Heredero, Claudia Inés Collado González, Washington Cesar Shoiti Nozu
 
v. 7, n. 21 (2017): Dossiê Práticas de Ensino de Química na Educação Básica Lourenço Filho e o boletim “Organização do ensino primário e normal” em Mato Grosso Resumo   PDF
Estela Natalina Mantovani Bertoletti, Ademilson Batista Paes
 
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