Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 6 (2012) Formação de professores e formação para o ensino de ciências Resumo   PDF
Hiraldo Serra
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Formação de professores e inclusão educacional na Universidade Católica de Maule Resumo   PDF (Español (España))
Juan Cornejo Espejo
 
v. 2, n. 4 (2012) Formação de professores indígenas: o projeto do curso normal superior Indígena da Universidade Estadual De Mato Grosso Do Sul – Unidade De Amambai – MS (2003-2006) Resumo   PDF
Ailton Salgado Rosendo
 
v. 5, n. 14 (2015) Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva e os planos de educação Resumo   PDF
Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho, Andréa de Jesus Lemos Souza
 
v. 4, n. 11 (2014) Formação de professores no cenário educacional brasileiro: desafios à formação continuada de alfabetizadores Resumo   PDF
Elis Regina dos Santos Viegas, Elisângela Alves da Silva Scaff
 
v. 2, n. 5 (2012) Formação de professores: a ressignificação do trabalho pedagógico escolar Detalhes   PDF
Kleyton Carlos Ferreira
 
v. 1, n. 3 (2011) Formação de professores: diálogo entre a formação inicial e a continuada na educação básica Resumo   PDF
Terezinha Bazé de Lima, Angela Maria de Brito
 
v. 2, n. 5 (2012) Formação de professores: problematizações e propostas para o projeto pedagógico dos cursos de licenciaturas Resumo   PDF
Carlos Betlinski
 
v. 2, n. 5 (2012) Formação do professor para trabalhar com recursos de tecnologia assistiva: um estudo de caso em Mato Grosso Resumo   PDF
Eduardo José Manzini
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Formação docente: algumas considerações sobre as políticas e as Faculdades de Educação Resumo   PDF
Rafael Nunes Rosa, Renato Amorim
 
v. 8, n. 24 (2018): Dossiê Impressos, Infância e Instituições Escolares na História da Educação da Região Centro-Oeste do Brasil Fotografias e pesquisas histórico-educacionais no Centro-Oeste do Brasil: análise das produções socializadas nos Encontros de História da Educação do Centro-Oeste (EHECO): 2011-2017 Resumo   PDF
Maria Eduarda Ferro
 
v. 4, n. 10 (2014) Gestão democrática da escola pública: propostas à reforma educacional em Angola Resumo   PDF
Isaac Paxe
 
v. 4, n. 10 (2014) Gestão democrática em comunidade aprendente na educação superior Resumo   PDF
Elena Maria Billig Mello, Diana Salomão de Freitas, Francéli Brizolla
 
v. 3, n. 9 (2013) GIL, Natália; ZICA, Matheus da Cruz; FARIA FILHO, Luciano Mendes de (Org.). Moderno, Modernidade e Modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2012. Resumo   PDF
Hiassana Scaravelli, Sélia Ana Zonin
 
v. 6, n. 18 (2016) GINÁSIO SIMON BOLÍVAR EM CORUMBAÍBA-GO: CONSTITUIÇÃO E CONSOLIDAÇÃO (1956 A 1974) Resumo   PDF
Nelsimar José Naves, Wolney Honório Filho
 
v. 6, n. 18 (2016) GRÊMIOS NORMALISTAS: A MEDIAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE O ESTADO E A COMUNIDADE ESCOLAR (1906-1927) Resumo   PDF
Áurea Esteves Serra
 
v. 6, n. 17 (2016) Grupo de estudos: compartilhando e reconstruindo conhecimentos acerca das estruturas aditivas Resumo   PDF
Angelica da Fontoura Garcia Silva, Mirtes Souza Miranda
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Grupo de pesquisa “Formar”: inovação ou reinvenção de saberes? Resumo   PDF
Mônica Vasconcellos, Mylene Santiago
 
v. 5, n. 13 (2015) Hacia un concepto del niño preescolar como sujeto de formación pública en México Resumo   PDF
María Magdalena González Neri, Carlos Ortega Ibarra
 
v. 2, n. 6 (2012) História da disciplina de Biologia Educacional no curso de magistério da escola Dom Bosco de Indápolis, distrito de Dourados/MS (1977-2000) Resumo   PDF
Rozangela Soares Grangeiro Borges
 
v. 5, n. 13 (2015) História da infância no Brasil: contribuições do processo civilizador Resumo   PDF
Gislaine Azevedo Cruz, Magda Sarat
 
v. 1, n. 3 (2011) História do currículo: psicologias, tecnologias e regulação Resumo   PDF
Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
 
v. 2, n. 4 (2012) História, memória e educação: o que os autores medievais podem nos ensinar? Resumo   PDF
Ivone Aparecida Dias
 
v. 1, n. 1 (2011) IMPACTOS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Detalhes   PDF
Marianne Pereira de Souza
 
v. 6, n. 18 (2016) Imprensa especializada como fonte/objeto: contribuições da história cultural para a história da educação física Resumo   PDF
Thiago Pelegrini, Ana Clara Bortoleto Nery, Tony Honorato
 
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