Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 6, n. 16 (2016) Mediações e contradições na educação a distância: o trabalho do professor e do tutor Resumo  PDF
João dos Reis Silva Junior, Tania Barbosa Martins
 
v. 1, n. 1 (2011) IMPACTOS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR  PDF
Marianne Pereira de Souza
 
v. 9, n. 25 (2019): DOSSIÊ “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade” (Re)construção das conceções CTS de futuros professores de Ciências Resumo  PDF
Mónica Seabra, Rui Marques Vieira
 
v. 6, n. 17 (2016) Os saberes pedagógicos da estatística na formação inicial de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Resumo  PDF
Elvys Wagner Ferreira da Silva, Elizabeth Gomes Souza
 
v. 6, n. 16 (2016) Concepção de qualidade da educação superior: o debate no Mercosul, no México e na Comunidade Europeia Resumo  PDF
Ively G. Abdalla, José V. de Souza, Otília Seiffert, Lídia Ruiz-Moreno, Patricia Abensur, Lukelly F. A. Gonçalves, Polyana Limeira
 
v. 9, n. 25 (2019): DOSSIÊ “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade” Análise de seções complementares em livros didáticos de Ciências: potencialidades para discussões sociocientíficas Resumo  PDF
Karolina Martins Almeida e Silva, Verenna Barbosa Gomes, Ludmylla Élfrida Cardoso de Paula
 
v. 6, n. 17 (2016) Re-tra-tos de crianças: experiências e de-formações do pensamento em cena Resumo  PDF
Bruno Moreno Francisco, Cláudia Regina Flores
 
v. 6, n. 16 (2016) Contextos identitários dos Institutos Federais no Brasil: implicações da expansão da educação superior Resumo  PDF
Celia Regina Otranto
 
v. 8, n. 22 (2018): Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior Rememorar para preservar: contação de histórias como instrumento da educação patrimonial Resumo  PDF
Ana Karoliny Teixeira da Costa, Leoné Astride Barzotto
 
v. 9, n. 25 (2019): DOSSIÊ “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade” Educação CTS e formação de professores: dimensões a serem contempladas a partir do modelo crítico-transformador Resumo  PDF
Nília Oliveira Santos Lacerda, Roseline Beatriz Strieder
 
v. 6, n. 17 (2016) Grupo de estudos: compartilhando e reconstruindo conhecimentos acerca das estruturas aditivas Resumo  PDF
Angelica da Fontoura Garcia Silva, Mirtes Souza Miranda
 
v. 8, n. 23 (2018): Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização Benjamin Constant e a propaganda educacional positivista: alguns apontamentos Resumo  PDF
João Carlos da Silva
 
v. 4, n. 12 (2014) Los colegios rurales agrupados en España. Analisis del funcionamiento y organización de la escuela rural española a partir de un estudio de casos. Resumo  PDF
Eladio Sebastián Heredero, Claudia Inés Collado González, Washington Cesar Shoiti Nozu
 
v. 6, n. 17 (2016) O ensino de Matemática na Educação Infantil: uma proposta de trabalho com a resolução de problemas Resumo  PDF
Iracema Campos Cusati
 
v. 1, n. 2 (2011) DOSSIÊ “EDUCAÇÃO E PROCESSO CIVILIZADOR”  PDF
Magda Sarat
 
v. 4, n. 12 (2014) A gestão da educação no contexto da política educacional do estado de Mato Grosso do Sul Resumo  PDF
Andréia Vicência Vitor Alves, Andressa Gomes de Rezende Alves, Maria Dilnéia Espindola Fernandes
 
v. 9, n. 25 (2019): DOSSIÊ “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade” Formação cidadã na educação científica e tecnológica: olhares críticos e decoloniais para as abordagens CTS Resumo  PDF
Victor Augusto Bianchetti Rodrigues, Irlan von Linsingen, Suzani Cassiani
 
v. 6, n. 16 (2016) Observando el espacio, construyendo la geometría con futuros profesores de educación infantil Resumo  PDF
Yuly Vanegas, Joaquin Giménez
 
v. 4, n. 10 (2014) Espaços de produção das estatísticas de educação: algumas possibilidades da teoria dos campos na investigação histórica Resumo  PDF
Natália Lacerda Gil
 
v. 6, n. 16 (2016) O direito à educação e a permanência estudantil na UFPR: uma análise da política de assistência estudantil Resumo  PDF
Daniele Graciane Souza, Adriana Dragone Silveira
 
v. 3, n. 8 (2013) Las lógicas escolares como espacio social: aportes de Norbert Elias a la investigación educativa Resumo  PDF
Lucas Facundo Krotsch
 
v. 8, n. 24 (2018): Dossiê Impressos, Infância e Instituições Escolares na História da Educação da Região Centro-Oeste do Brasil A Educação Infantil como espaço de promoção da aprendizagem e desenvolvimento da criança Resumo  PDF
Jaqueline Delgado Paschoal, Marcilene Druzian Santos
 
v. 6, n. 16 (2016) Expansão do ensino superior e desenvolvimentismo: limites e contradições sob a hegemonia do Capital Resumo  PDF
Rhoberta Santana de Araújo
 
v. 8, n. 23 (2018): Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização A prerrogativa do direito na Conferência Regional de Educação Superior da América Latina e do Caribe (CRES) 2018 Resumo  PDF
Egeslaine de Nez, Warley Carlos de Souza
 
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