Perfil do autor

Freitas, Soraia Napoleão, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil

  • v. 5, n. 14 (2015) - DOSSIÊ EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR - 1ª Parte: Políticas públicas e formação de professores
    Deficiência e acessibilidade: concepções de gestores estaduais que atuam na implementação da Política pública de educação inclusiva
    Resumo  PDF