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Palavras-chave Didática da História. Manuais de Didática da História. Formação de professores de História. Ditadura Militar Paraguaia. Memória. Literatura. Educação Básica. Política Educacional. Gestão educacional. Ensino de História. Livro Didático. Comissão Nacional do Livro Didático. Ensino de História. Livro Didático. Guias do PNLD. História dos africanos e afrodescendentes. Ensino de História. Saber escolar. Currículos. Ensino de história. Ensino de latim. História da educação. Iluminismo. Escravidão. Fronteira. Fugas e resistências. América portuguesa. Família. Ensino de História. Livro didático. Intelectuais. Formação. Viagens. Intercâmbio. Circulação de livros. Livro didático. História do Brasil. Ensino de História. Memória histórica. Cultura histórica. Educação patrimonial. Educação histórica. Aprendizagem histórica. Multimídia. História. Livro Didático. Necessidades Formativas de professoras. Saberes Históricos. Educação infantil. Objeto. Ensino de História. Museu. Museu da República. Temporalidade. Pequena cidade. Praça pública. Usos. Funções. Periodismo. Identidade Nacional. Guerra da Tríplice Aliança. Paraguai. Pós-colonial. Antirracial. Lutas culturais. “Opções decoloniais”. Sociedades indígenas. Brasil Colonial. Jesuítas. Representações. Corporalidade. Sexualidade. Tremembés de Almofala. História Indígena. Arqueologia. Interculturalidade. Patrimônio. Índios. Tarairiú. Paiaku. Etno-história.

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Borges, Marcos

v. 18, n. 32 (2016): Dossiê 10: História Indígena, Historiografia e Indigenismo: contribuições, desafios e perspectivas - APRESENTAÇÃO
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