Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas da UFGD


Este Portal contém revistas científicas publicadas pela UFGD.

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Agrarian

A Revista Agrarian destina-se à publicação de artigos, comunicações científicas e notas técnicas, relacionados ao desenvolvimento da atividade de Ciências Agrárias (Agronomia, Ciências Florestais, Engenharia Agrícola,

Medicina Veterinária, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Economia e Administração do Agronegócio e Zootecnia). Revista On-line: ISSN 1984-2538 - Revista impressa:  ISSN 1984-252X(Não é mais impressa, último impressão foi V.2, N.6, Out-Dez, 2009)

INDEXADORES: IndexCopernicus, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal, Latindex, Google Acadêmico, CABI Abstract, CABI Full Text e Agris.

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ArReDia

SUBMISSÃO DE TRABALHOS - FLUXO CONTÍNUO


A Revista ArReDia é uma publicação semestral da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras da Universidade Federal da Grande Dourados. Destina-se à publicação online de trabalhos científicos, artísticos e culturais da Área de Letras, Linguística e Artes e suas relações interdisciplinares.


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EaD & Tecnologias Digitais na Educação

EaD & Tecnologias Digitais na Educação é uma Revista INTERDISCIPLINAR da Faculdade de Educação a Distância da UFGD que, além de servir ao debate de temas ligados à utilização e ao desenvolvimento de meios e recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação, presencial e a distância, destina-se à divulgação de produções acadêmicas orientadas ao equilíbrio entre as abordagens teórica e prática que tratem de gestão, políticas, métodos e modelos, práticas e conceitos, desenvolvimento de tecnologias digitais, entre outras.

A Revista é editada anualmente, podendo, em caráter excepcional, publicar números especiais das produções acadêmicas de pesquisadores, docentes e estudantes da Faculdade de EaD e associados. Ela é dividida em quatro seções: artigos; teses e dissertações; resenhas de livros e entrevistas; relatos de experiência. Seu público-alvo é constituído por docentes, pesquisadores, acadêmicos e pessoas interessadas nos temas da revista. ISSN 2318-4051  -  QUALIS C  -  FLUXO CONTÍNUO

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Revista Educação Fronteiras Online 2007-2017 (10 anos)

Educação e Fronteiras On-Line

A Revista Educação e Fronteiras On-Line é uma publicação quadrimestral de caráter interinstitucional, reunindo parcerias dos Programas de Pós-Graduação em Educação do estado de Mato Grosso do Sul e linhas de pesquisa respectivas: UFMS-CPAN - Políticas, práticas institucionais e exclusão/inclusão social e Formação de educadores e diversidade; UEMS: Linguagem, literatura, educação e sociedade e Teorias e práticas educacionais e UFGD: História da educação, memória e sociedade; Política e gestão da educação; e Educação e diversidade, instituição responsável pela coordenação geral da Revista. A versão impressa (ISSN 1982-6273), de periodicidade semestral teve seu último número (4) publicado até 2008. A nova Revista Educação e Fronteiras On-Line inaugurada em 2011 tem periodicidade quadrimestral e caráter multidisciplinar. (ISSN 2237-258X).

Indexação: Latindex; IBICT; Sumarios.org; GEODADOS, IRESIE

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ENTRE-LUGAR

A Revista Entre-Lugar é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal da Grande Dourados. Revista online: ISSN 2177-7829.

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FRONTEIRAS: Revista de História

A Fronteiras: Revista de História é uma publicação semestral vinculada ao PPGH/FCH/UFGD e recebe manuscritos em fluxo contínuo. O periódico foi criado no ano de 1997 e publicado até o primeiro semestre do ano de 2013 em formato impresso, com o ISSN 1517-9265. A partir de 2008, a publicação da Fronteiras também passou a ser on-line, com ISSN 2175-0742. Na atualidade, a revista é publicada somente na versão on line. A missão da Fronteiras: Revista de História é publicar artigos inéditos e de pesquisas originais da área de História, e áreas que fazem um diálogo profícuo para/com a historiografia contemporânea, divulgando práticas de pesquisas e resenhas de livros.

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HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO

A Horizontes Revista de Educação é uma publicação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (FAED/UFGD), on-line, semestral, que objetiva divulgar e socializar artigos científicos, trabalhos de monografias, artigos de final de disciplina, de iniciação científica, estudos de caso, relatos de estágios, entrevistas, dentre outras experiências. Abre espaço para a apresentação de trabalhos de alunos de graduação, pós-graduação, professores e profissionais da educação básica, de modo geral, valorizando a troca de experiências.

É objetivo da Horizontes Revista de Educação acolher produções que abordem temas da área de educação e suas interfaces com outras áreas do conhecimento.

O ISSN da Revista HORIZONTES é 2318-1540

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Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD


A revista eletrônica Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD, de periodicidade semestral, publica, mediante a aprovação de pareceres de especialistas, artigos, resenhas e entrevistas nas áreas de Política Externa, Política Internacional, Integração Regional, Economia Internacional, História das Relações Internacionais, Organizações Internacionais, Segurança Internacional, Direitos Humanos, entre outras temáticas afeitas ao campo das Relações Internacionais.
Nascida em 2012, a Monções, qualis B2 na área de Ciência Política e Relações Internacionais e A2 na área Interdisciplinar, está indexada ao Latindex, à Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico, ao Academia e ao Google Acadêmico.



ISSN: 2316-8323.

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MovimentAção

Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal da Grande Dourados

Facebook: Revista MovimentAção

ISSN Eletrônico: 2358-9205

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Revista Ñanduty

A revista eletrônica Ñanduty é o periódico semestral do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFGD, o qual possui área de concentração em Antropologia Sociocultural e três linhas de pesquisa, a saber: (1) Etnicidade, Diversidade e Fronteiras; (2) Etnologia, Educação Indígena e Interculturalidade; (3) Arqueologia, Etno-história e Patrimônio Cultural.

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Raído

A Revista Raído é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Grande Dourados. Destina-se à publicação de pesquisas da área de Letras, Linguística e Artes e suas interfaces interdisciplinares. ISSN 1984-4018

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REALIZAÇÃO

RealizAção - Revista Online de Extensão e Cultura - (ISSN 2358-3401), editada pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal da Grande Dourados –PROEX/UFGD, tem como objetivo tornar público reflexões e resultados de ações de extensão desenvolvidas no âmbito local, regional, nacional e internacional, em rede de atores e instituições sociais.

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Revista da ANPEGE

A Revista da ANPEGE tem periodicidade semestral e publica trabalhos de temas geográficos e tem como princípios a divulgação científica e o livre acesso aos resultados da pesquisa científica. A revista é multilíngüe, publica trabalhos em português, espanhol, inglês e francês.
A revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite o Public Knowledge Project, que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o Open Journal Systems (OJS) assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas.

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Revista Eletrônica História em Reflexão

A Revista Eletrônica História em Reflexão (REHR) é um periódico semestral, editado por discentes do Programa de Pós-Graduação em História da UFGD (Mestrado e Doutorado), apoiada pelo Programa de Pós-Graduação em História, pela Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, e pela Associação dos Pós-Graduandos em História da UFGD. A Revista é indexada no Sistema Regional de Informação em Linha para Revistas Científicas de América Latina, o Caribe, Espanha e Portugal (Latindex) e no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). No Qualis Periódicos/Capes (área de História) está classificada no estrato B3. Revista On-line ISSN 1981-2434.

 

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REVISTA VIDERE DA FACULDADE DE DIREITO & RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UFGD

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TANGRAM - Revista de Educação Matemática

A Tangran é uma revista trimestral que publica artigos inéditos em Português, Espanhol, Francês e Inglês, que buscam refletir sobre os diferentes aspectos relacionados ao campo da Educação Matemática. A Revista de Educação Matemática - Tangran possui cunho científico oriundo de dois grupos de pesquisa da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD: Teia de Pesquisas em Educação Matemática – TeiaMat/CNPq e Grupo de Pesquisas Tecnologias da Educação Matemática – GPTEM/CNPq, vinculados a Faculdades de Ciências Exatas e Tecnológicas - FACET, A Faculdade de Educação - FAED e a Faculdade Intercultural Indígena - FAIND da UFGD.

A Tangran é uma revista que visa contribuir para divulgação de artigos inéditos oriundos de pesquisas, assim como estudos teóricos aprofundados, trabalhos de iniciação científica enviados com o orientador com título de Doutor e reflexões sobre experiências pedagógicas da Educação Básica e do Ensino Superior. É priorizado o aceite de artigos da área de Educação Matemática, assim como aqueles que se relacionam com outras áreas. Os artigos podem ser enviados em Português, Espanhol, Inglês e Francês.

Além disso está previsto pelo menos uma edição temática por ano, podendo ser coordenada pelos membros internos e externos da revista.

Para a seção de artigos serão aceitos artigos de professores-pesquisadores que contemplem resultados de pesquisa em níveis de mestrado ou doutorado. A seção de ensaio teórico deve trazer novas reflexões sobre o tema investigado. Para a seção de iniciação científica serão aceitos artigos que sejam enviados juntamente com seus orientadores. Para a seção de experiências pedagógicas serão aceitos relatos de experiência que tragam novidades e reflexões para o ensino. Em todos as seções pelo menos um dos autores deve possuir título de doutor e atuar como professor-pesquisador de programa de pós-graduação nas áreas de Educação e/ou Educação Matemática.

Salientamos que é de responsabilidade dos autores as correções de língua portuguesa do artigo, assim como o conteúdo que expressado nos artigos.

O artigo original deve ser submetido em VERSÃO CEGA (sem nenhuma identificação dos autores) por meio da Plataforma.  O envio de artigos para as edições regulares tem fluxo de recebimento e processamento contínuo. Para números temáticos/especiais há chamadas específicas de artigos (call for papers).

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